WEB 2.0

Web 2. 0 – Hva er det?

Web 2.0 betegner alle internett tjenester som er avhengige av input fra deltagerne for å ha noe innhold. Eksempler vil være: Facebook, Nettby, Blink, Bittorent, Flickr. Blogg og Wiki er selvfølgelig viktige deler av web 2.0. Begrepet web 2.0 ble oppfunnet av en Dale Dougherty i 2004. Det er ment å favne om den tendensen man ser på internett med at folk blir mer deltakende til med at nettet vokste. Det er nå forholdsvis lett for hvem som helst å skrive sin mening på nettet eller å kommentere det andre har sagt. Det var snakk om en felles intelligens som var på vei. Etter at Dougherty fant opp begrepet var det O'Reilly Media som tok det i bruk og populariserte dette. En annen web 2.0 publikasjon er youtube.com. Der trenger man ikke å kunne skrive en gang for å få fram meningen sin. Det er nok å bare laste opp en video så kan hele verden se hva DU mener om en sak, eller de kan le seg i hjel når du detter ned fra ett tre som en av kameratene dine har filmet. Potensialet er enormt.

Pedagogisk bruk av blogg.
Under valgkampen i USA var bloggen til Obama flittig brukt til å gi ut tidlig info til hans tilhengere. Og fortsatt er denne bloggen oppe og går. I et eventuelt skole prosjekt vil bloggen være et viktig materiale til kunnskap. Ikke fakta kunnskap som kommer fra leksikon og som er redigert og forandret på men info rett fra personene som du vil ha info om. Som regel får du info gjennom mange ledd men i dette tilfelle så er infoen nærmest førstehånds.
Bruk av blogg i skole ser jeg på som en utfordring, man har selvfølgelig de etiske dilemmaene med at man ikke skal utlevere elevene med navn og bilde. Og hvis man legger ut elevers arbeid så kan det jo tydelig vise at eleven kanskje ikke er så god i det faget. Jeg ser for meg at løsningen er at man har prosjekter der man skriver rapporten og viser bilder på bloggen og så under skriver med klassens navn som denne klassen har gjort her. Videre kan man bruke lukkede blogger eller lukkede wiki. Blogg og wiki gir elevene muligheten til å få skrive trening. Det er lettere å få elever til å skrive når de for eksempel kan kommentere hverandres blogger eller andre personers blogger. I wiki kan de jobbe sammen og bygge på tekst som de har laget. Web 2.0 vil være ett viktig verktøy for lærer i øvre barneskole og oppover.

Mappetekst. På åpent nett/blogg eller LMS/Fronter
En oppgave som skal leveres på blogg vil jo utvilsomt lett kunne kopieres forandres litt for så å bli ”levert” som sin egen. Men elever som er tidlig ute kan inspirere/hjelpe andre ved at de som er sene kan se på deres blogger for innfallsvinkler som gjør det lettere å starte. På den andre siden så er det noe med å bli ”vurdert” av andre og få kommentarer av medstudenter o. l Men jeg vet at jeg ikke ville hatt lærerens kommentar under mitt innlegg. Det vill vært relativt uetisk å utlevere elever på den måten. Tilbakemeldingen må komme på fronter eller på ett godt gammelt vurderingsskjema.
Mappetekst med navn og slikt vil jo ikke kunne bli levert på nettet. Man må vente til elven er over 18 år i hvert fall. Men i en lukket blogg vil det jo selvfølgelig stille seg helt annerledes.
Jeg føler at prosjekter og slik der man ikke publiserer hva man heter og ikke har bilder av seg selv har man bruk for i skolen.

Hei igjen..

Idag er jeg på notodden og der var det en ting som irriterte meg.
de stupide tullingene som tar 2 parkeringsplasser.. aAAAAARRRGH de burde bli borttauet og gitt bot på 10000 glatt

PUS

Katter er noen rare dyr. pus skal hele tiden begrave maten sin etter han har spist eller kanskje han rydder. Ikke vet jeg men irriterende er det nå alikevel. Var søtt i begynnelsen men nå bare bråker det. Akkurat nå gjør han noe veldig vondt. Han klatret opp på ryggen min med klørne ute, det gjør sinnsvakt vondt. Men det er koselig at han vil ligge på skuldra mi å se på at jeg skriver på bloggen min. Her om dagen når jeg skrev ett refleksjonsnotat så lå han på skuldra mi i 1 time å sov. Han er heldigvis bare 13 uker gammel så han er ikke store slampen. Men vi sliter med å finne ett navn til han. Så langt har han blir kallt: Harry, Sabeltann,Svartskjegg, Max og Charlie men vi faller ikke til ro med noen av navnene. Noen som har ett forslag ??? bilder av pus ligger ett sted på bloggen min

Bilister

Noe som er veldig irriterenede og som jeg må kommentere siden denne bloggen skal handle om ting som irriterer meg er bilister som kjører 20 km under fartsgrensen. I det siste har jeg begynt å tute på overforsiktige personer i trafikken. Det er helt sykt å forsiktig noen er. Jeg er av den mening at 30 og 50 soner er hellige men de andre er ikke så veldig farlige, ihverfall etter min mening.. noen kommentarer eller!!

gå på google.com skriv find chuck norris og trykk prøv lykken.. le

Vanskelig å finne navn

Har idag laget en blogg. Har aldri gjort noe lignede før og det første problemet var at det var så mange som hadde brukt nav som jeg egentlig hadde tenkt å bruke... sinnsvakt irriterende. Det er tydligvis mange som er like lite kreative akkurat som meg. Og sidens forslag var ikke akkurat kjempe bra.. jostein josteins blogg var ikke akkurat en slager. men men nå er jeg igang og vi får se hvor mye jeg blir skrivende på denne bloggen...